ESCUELA N°4-237 JOSÉ GABRIEL BROCHERO 2022

Los alumnos de 3ro 1ra también participaron de la Escuela Abierta 🏫  a través de un video. El mismo fue grabado en las instalaciones de la escuela, supervisados por la Profesora Gabriela Ramos de Prácticas Artísticas. La temática tratada fue: Violencia de género.  https://www.youtube.com/watch?v=GAQ3jNCCEzw ¡¡¡EXCELENTE TRABAJO CHICOS!!!

En el día de ayer 8 de julio, se realizó en nuestra escuela, la primera muestra de trabajos llevada a cabo por los alumnos, en el marco del Proyecto institucional “Productivamente” . Los alumnos de 1ro a 5to expusieron sus trabajos organizados en stand y con la cartelería correspondiente. El objetivo del Proyecto es el de valorar las materias primas regionales y los productos que se pueden obtener a partir de ellas, sin dejar de lado el cuidado del medio ambiente. Cuidar el medio ambiente hoy para asegurarnos un desarrollo sustentable. Los chicos presentaron entre otros productos, los siguientes: dulces y licores artesanales, jabones sanitizantes, macetas biodegradables de yerba mate, productos elaborados con botellas de plástico, abonos orgánicos, plaguicidas orgánicos, contenedores para pilas, maquetas sobre cultivos de plantas autóctonas y juegos didácticos. En otro momento de la jornada, se realizó una obra de teatro con sombras y luces, se observó un video sobre Violencia de gé

  En el día de ayer, los alumnos de 4to año y 5to año de nuestra escuela, visitaron la Finca Clement ubicada en el distrito 12 de Octubre, de Santa Rosa.   “Valorar la actividad agrícola regional, como base para el desarrollo de las demás actividades económicas de la región” es el objetico a alcanzar con estas prácticas. En efecto gracias al apoyo brindado por las autoridades de dicha firma, se organizó la salida, la primera de una serie de salidas programadas, donde los alumnos podrán llevar a cabo “in situ”, las tareas propias de la época. En este caso, pudieron apreciar las tareas de podas en espalderos y parrales. Bajo la supervisión del encargado de la finca,    algunos chicos se animaron a podar algunas vides. La integración de los espacios curriculares que comprenden la Orientación de la escuela "Agro y   Ambiente", se verá reflejada en función de estas prácticas llevadas a cabo en escenarios reales.  Los alumnos fueron acompañados por la Regente del establecimient